快速职称论文发表,亚博app官方下载论文发表,核心亚博app官方下载发表,杂志投稿征稿的权威机构平台
亚博app官方下载目录网,论文发表,专业论文指导,核心亚博app官方下载,评职称论文发表

热门问题

热门搜索: 论文发表注意事项 || 水利工程EI亚博app官方下载有哪些|| 什么是双刊号亚博app官方下载|| 建筑类国家级刊物有哪些||

高校实验室创新管理措施

亚博app官方下载目录网行政管理论文发表2019-08-09 11:10关注(1)

  在电力体制改革逐步深化的背景下,火力发电企业要在市场竞争激烈的环境下生存下去,急需提高整体的运营管理水平,加强企业管理创新,增强企业核心竞争力,为此企业需要系统的利用标准化手段不断创新,顺应市场发展形式,促进企业的可持续性发展。关键词:火力发电企业;标准化管理;创新实践摘要:高校实验室是科技创新、技术开发的重要场所,更是培养创新人才和从事教学研究的重要基地。高校实验室管理工作的关键在于,实验室作用能够积极发挥出来,且确保创新人才培养工作和教学科研工作能够顺利进行。在新形势环境下,现有的高校实验室管理模式已经不能满足高校发展的需求,必须要进行创新管理。本文主要分析目前高校实验室创新管理存在的问题,并针对性提出具体的创新管理措施。

高校实验室创新管理措施

  关键词:高校实验室;创新;管理

  一、高校实验室创新管理存在的问题

  (一)管理思想比较落后

  在实验室资源优化和整合时,逐渐成立了各种的研究中心和实验教学,同时还实行了校级管理和院级管理。管理形式看,其实就是组织架构的变化,且在管理思想和管理理念上基本上没有变化,传统管理思想比较浓厚,管理工作只注重日常事务性管理。管理思想严重落后,短时间内实验室管理很难出现新的突破和改进,从而导致很难满足高校学科发展的需求。[1]

  (二)管理模式比较落后

  大部分高校实验室管理仍采取各自为政的模式进行管理,不仅降低了资源的有效利用,还阻碍了研究人员创新能力和思维空间的发展,特别是重点实验室,影响了其长远发展和生存。

  (三)管理制度不健全

  从高校学科发展状况看,目前高校实验室管理制度已经完全不能满足需求,另外才管理机制上不够完善和健全,缺乏平等竞争、有效激励、分类设岗等。没有针对实验人员的职业发展拓宽通道和提供发展机会,并严重限制到实验人员的职称晋升和评定,晋升比例最低。[2]另外,没有重视部分实验室岗位,且工作岗位的待遇比较低。从而综合导致高校实验室队伍不稳定、优秀人才流失、积极性低,且实验室发展动力不足,部分优秀的人才也不会投入到实验室工作中,促进实验设计能力持续下降、技术力量薄弱、创新性人才短缺。严重影响到高校人才培养和科研水平的提高。

  (四)实验教学内容缺乏创新

  从我国大部分高校实验教学内容上看,存在教学方式程式化、形式单一、内容陈旧等各种问题,且实验教学内容比较注重专业理论知识的验证。在实验教学过程中,比较注重教材规定的实验内容、方法和步骤,在实验中验证获取最真实的数据。却很少有研究性、综合性、设计性和自主性等方面的实验项目和内容。所以在一定程度上阻碍了学生发散思维和创新的发展,无法有效提高学生的科学研究能力、实践能力、分析和解决问题的能力。

  (五)实验室资源分配不均、经费不足

  实验室资源分配不均、经费不足是目前我国大部分高校实验室存在的问题。部分高校实验室设备比较比较落后和老化,很多实验设备根本无法满足目前实验教学和科研的需求。另外在对老化实验设备维修和管理时,也增加了相应的成本,严重挫伤师生的积极性和热情。

  二、高校实验室创新管理措施

  (一)实现能本管理创新理念

  始终坚持以人的能力为本的管理,并采取有效的措施,最大化发挥实验室的价值,并对实验室资源进行优化配置,这就是能本管理。实施能本管理一定要充分发挥每个人的能力和特点,对其进行合理设岗、分级管理和差别管理,并为此提供发展平台,充分发挥每个实验室人员的作用和价值。

  (二)实现团队管理和资源共享

  团队管理的目的是激发实验室人员的主动性和创造性,更能全身心投入到科学研究、实验教学中。另外在日常管理中一定要减少组织的结构层次,实现全员参与和共同管理。对高校实验室仪器设备管理实施资源共享,实现资源的高效配置,提高资源的有效利用率,还能进一步推动高校教学改革,为科学技术发展提供有利的保障和技术支持。

  (三)实施管理机制创新

  建立科学合理和培养的管理制度,并加以有效的实施,并建立和实施激励机制,能够有效激发实验室人员的创新能力和创新意识,不断提升实验室的技术含量。另外可针对实验室创设各种奖项、实验项目研究,目的是鼓励和支撑对实验室进行有效的改革和创新,也是发挥实验室人员的创造性和积极性。

  (四)改进实验教学内容,深化教学创新体系

  首先要制定人才培养加护,对实验教学内容进行修订和优化,确保实验教学是有目的、计划、步骤的进行。根据不同专业分别设计不同的教学和培养计划,并对其进行加强管理,注重实验操作的规范性。教学体系要根据实际情况,设置独立实验课程,实现理论和实验课程分析,形成独立的实验课程教学体系。从而培养学生的创新思维和提高学生的学习能力。

  (五)实现经费创新举措

  首先要在经费上满足实验室建设和发展的需求,针对一些落后和陈旧的设备进行有计划和有步骤的淘汰、更新。那么高校在财务上应大力支撑,利用高校实验室先进仪器设备的优势实现走出去,为地方经济、科研院所或者是其他院校服务,并收取相应的费用,实现充分利用实验室资源。[3]另外也可以借助网络资源,对实验室仪器设备资源实现共享,采取有偿服务获取更多的资金。

  三、结语

  综上所述,传统的高校实验室管理模式,已经严重阻碍到高校人才培养和教学科研工作顺利进行,当下必须要勇于实践和探索,创新出一条具有现代化的实验室管理模式,不断提高实验室管理水平,推动高等教育事业的发展。

  参考文献:

  [1]陈晰,朱雅各,张着森,等.创新创业教育背景下高校实验室管理改革探讨[J].龙岩学院学报,2018,36(5):106-109.

  [2]杨鲁义,潘嵩岩,刘家郡,等.创新高校实验室管理理念的探讨[J].信息记录材料,2018,19(8):202-203.

  [3]林海燕,邬克彬,王莹,等.开放创新背景下高校研究型实验室安全管理研究[J].实验技术与管理,2018,35(3):261-264.

  作者:任文莲 单位:河套学院新校区

高校实验室创新管理措施相关论文:

上一篇:企业行政管理问题及优化思路
下一篇:没有了

网站首页 论文发表 亚博app官方下载 发表指导 亚博app官方下载知识 职称评审条件 论文发表常识 课教专着